◎自らの意志で学ぶ◎
先月号でご案内したように、本委員会本部教室「琴河原学園」 で寺子屋塾が始まりました。私は入塾時に生徒から将来の夢を 語ってもらいます。生徒たちは様々な夢をもっています。ピア ニスト、先生、医者、アナウンサー、百姓、薬剤師など具体的 な夢もあれば、まだ漠然としている子も多くいます。その子た ちには、「どんな夢でももてる、夢を替えられる、ことが子供 の特権だよ」と伝えると、少しずつ考え始めます。
将来の夢について考えさせるのは、生徒たちに具体的な目標 を意識させて、「自分の将来のために自らの意志で学ぶ」とい う姿勢を持たせるためです。自らの意志で意欲を持って学ぶ姿 勢ができるとほとんどの子どもたちは、目を見張るようなスピ ードで成長していきます。そのための第一歩が「夢」なのです。
目標が決まったら次はやる気を呼び覚まします。ここでのポ イントは、「わからなかったことをわかるようにする、できな かったことをできるようにする」ことです。そのためにパソコ ンが大変役に立ちます。
◎できるノート学習法◎ 次の質問に答えてみてください。 1.あなたの「知っている言葉」を一つ思い浮かべてください。 2.あならの「知らない言葉」を一つ思い浮かべてください。
1は容易に答えられますね。2を答えられる人はいないでし ょう。「知らないから答えられない・・・。」その通りです。
では、2を答える方法はあるでしょうか。たとえば学びジャ ンプの「読んでみよう」をやってみると読めない漢字に出会っ たときに画面に大きな「×」がでます。これが、「読めない漢 字」です。ここで大切なことは「読めない漢字に出会えてうれ しい」という気持ちに持って行くことです。「×」を好む人は 少ないでしょう。でもあえて「×」がでたら、「ラッキー」と 思うように習慣づけていきます。そのあとは「できるノートに 書いて覚える。」これで”わからないことがわかるようになり ます。”
さらに、辞書を引いてその言葉の「意味」と「例文」を書き 加えればさらに学びが深まります。これが「できるノート学習 法」です。
今回ご紹介したのは、漢字の読みについてですが、学びジャ ンプすべてのジャンルで「できるノート学習法」を使うことが できます。さらに発展させると学校で学ぶ各教科などにも応用 できるはずです。
◎数の合成分解ドリル◎ 頭をフル回転し120〜130問を一気に計算。頭の準備体 操を毎日続けよう。頭が温まったあとは、国語、算数、理科、 社会など他の教科も能率アップ。目標1分30秒ガンバロウ!! (計算プリントを見本で同封しました。)
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